A EDUCAÇÃO É SEMPRE GERADORA DE UM PROBLEMA, EM VISTA DE SER SEUS DOIS MAIORES OBJETIVOS CONTRADITÓRIOS ENTRE SI, ANTINÔMICOS: ADAPTAR O INDIVÍDUO A UM CONTEXTO NATURAL, CULTURAL, HISTÓRICO, E DAR-LHE AUTONOMIA, LIBERDADE.
TODAS AS IDEIAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS, QUANDO POSTOS EM PRÁTICA, SÃO MAIS OU MENOS EFICIENTES NA ADAPTAÇÃO DO INDIVÍDUO À REALIDADE - QUE O TORNA DEPENDENTE DE SEUS SISTEMAS.
RARAMENTE, A ESCOLA E A VIDA SE ALINHAM PARA A EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO. ISSO SÓ OCORRE A PARTIR DE UM ESFORÇO INDIVIDUAL, QUE NÃO PRESCINDE DO AUTOCONHECIMENTO.
(Eis um pensamento que tenho coragem de expressar após uma leitura de Theodor Adorno.)
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